Lernen durch Bewegung. Kognitive Kontrollprozesse von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht fördern

Boriss K

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalSportpädagogik
Volume5
Page range40-43
StatusPublished
Release year2015
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Eckenbach, Karin
Professorship for Physical Education and Teaching Research (Prof. Neuber)