Schüler beurteilen Geschichtsunterricht. Die allgemeine und fachliche Urteilsvalidität bei Jugendlichen und ihre Implikationen für die Diagnose von „gutem Geschichtsunterricht“

Basic data of the doctoral examination procedure

Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of timeto 01/02/2019
Statusin progress
CandidateNientied, Isabelle Lea
Doctoral subjectDidaktik der Geschichte
Doctoral degreeDr. phil.
Awarded byDepartment 08 - History/Philosophy
SupervisorsSchönemann, Bernd; Handro, Saskia

Promovend*in an der Universität Münster

Nientied, Isabelle Lea
Institute of History Education

Supervision at the University of Münster

Handro, Saskia
Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Historischen Lehr- und Lernforschung (Prof. Handro)
Schönemann, Bernd
Institute of History Education