Can flipped classroom pedagogy offer promising perspectives for mathematics education on pandemic-related issues? COVID 19 pandemic – its mathematical background and its social and educational consequences
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Cevikbas, Mustafa
Datum des Vortrags: 22.02.2023
Vortragssprache: Englisch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Webinar Series of the ZDM – Mathematics Education
Ort der Veranstaltung: Webinar of the ZDM – Mathematics Education
Zusammenfassung
Stichwörter: covid-19, flipped classroom, mathematics education
Vortragende der Universität Münster
| Cevikbas, Mustafa | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |