Die Bedeutung des fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften für Lernfortschritte von Schülerinnen und Schülern im Sachunterricht der Grundschule

Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K.

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

Publisher: H. Bayrhuber, U. Harms, B. Muszynski, B. Ralle, M. Rothgangel, L. H. Schön, H. J. Vollmer, H. G. Weigang

Book title: Formate fachdidaktischer Forschung. Empirische Projekte - historische Analysen - theoretische Grundlegungen

Page range: 315-334

Publishing company: Waxmann

Place of publication: Münster

Status: Published

Release year: 2012

Language in which the publication is written: German

Keywords: Sachunterricht

Lange, Kim	Department for didactics and teaching general science
Möller, Kornelia	Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller)