Prof. Dr. Helge Gresch

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Curriculum Vitae (CV)

Argumentation in science education
Students conceptions in learning about evolution
Education for sustainable development
Analysis of classroom interactions
Teacher education through video case studies
Self-regulated learning

Academic Education
2011 - 2013	Teacher traineeship: Goetheschule Neu-Isenburg and teacher’s training institution Offenbach, Germany (licensure)
2008 - 2011	University of Göttingen, Germany: PhD in biology education (doctorate program 1195 of the German Research Foundation: Understanding and enhancing educational fit in schools; Prof. Dr. Susanne Bögeholz)
2010	University of South Florida, Tampa, USA: internship (4 months), Prof. Dr. Dana Zeidler
2003 - 2008	University of Oldenburg, Germany: studies of biology and mathematics for high school teachers
2005 - 2006	University of Córdoba, Spain: studies of biology and mathematics
Work Experience
since 06/2015	University of Münster, Germany: junior professorship for biology education
04/2018	Positive evaluation of the junior professorship for biology education
2014 - 2015	University of Münster, Germany: Postdoc, Centre for Biology Education
2013 - 2014	Goetheschule, Neu-Isenburg, Germany: high school teacher for biology and mathematics
Functions and Memberships
since 2012	Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland (VBIO)

Publications

Korallenriffe: Gefährdung eines Ökosystems und Entwicklung von Schutzmaßnahmen. Gresch, H. (2020) In: Engagement Global (eds.), Ergänzungen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung. Stuttgart: Klett Verlag. Type of Publication: Research article (book contribution)
Professionalisierung der Unterrichtswahrnehmung mithilfe von Videovignetten im Themenfeld Evolution – Bearbeitung der Sachantinomie in der biologiedidaktischen Lehrerbildung Steinwachs, J. & Gresch, H. (2020) In: R. Kürten, G. Greefrath & M. Hammann (eds.), Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehr-Formate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution)
Schülervorstellungen als implizites Wissen: Genese und Umgangsweisen Gresch, H. (2020) In: K. Helbig, B. Rheinisch & D. Krüger (eds.), Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis. (no publisher available). Type of Publication: Research article (book contribution)
Teleological explanations in evolution classes: video-based analyses of teaching and learning processes across a seventh-grade teaching unit Gresch, H. (2020) In: Evolution: Education and Outreach, 13:10 Type of Publication: Research article (journal)
Schülervorstellungen als implizites Wissen: Genese und Umgangsweisen. Wissenssoziologischer Ansatz zur Erforschung von Biologieunterricht Gresch, H. (2019) In: K. Helbig, B. Rheinisch & D. Krüger (eds.), Vorstellungsforschung in der Biologiedidaktik – Theorie, Kompetenz, Diagnose, Intervention. Springer VDI Verlag. Type of Publication: Research article (book contribution)

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Talks

Umgang mit Schülervorstellungen im Themenfeld Evolution - Ergebnisse der videobasierten Unterrichts- und Lehrerprofessionsforschung Gresch, H. (27/01/2020) Eingeladener Vortrag im Kolloquium des Instituts für Didaktik der Naturwissenschaften an der Leibniz-Universität…, Hannover Type of talk: scientific talk
Herausforderungen für das Lehren und Lernen von Evolution im Biologieunterricht Gresch, H. (20/01/2020) Eingeladener Vortrag im Kolloquium „Fenster zur Wissenschaft“ an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Bonn Type of talk: scientific talk
Videobasierte Analyse und Reflexion von Lehr-Lernprozessen in der naturwissenschaftsdidaktischen Lehrer*innenbildung Gresch, H. & Dannemann, S. (11/09/2019) Einführungsvortrag des Symposiums auf der Tagung der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO), Wien, Österreich Type of talk: scientific talk
Den Umgang mit Schülervorstellungen reflektieren – Professionalisierung der Unterrichtswahrnehmung mithilfe von Videovignetten im Themenfeld Evolution Steinwachs, J.; Gresch, H. (11/09/2019) Vortrag auf der Internationalen Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) und der…, Wien, Österreich Type of talk: scientific talk
Entwicklung von Schülervorstellungen im Unterrichtsverlauf – Analyse des Verhältnisses von Lehrangebot und lernerseitiger Nutzung im Längsschnitt von… Gresch, H. (10/09/2019) Vortrag im Rahmen des Symposiums "Wissen über und Umgang mit Vorstellungen zur biologischen Evolution – Studien aus der…, Wien, Österreich Type of talk: scientific talk

Prizes

Buchpreis für herausragende Promotionsleistungen, 2012 Awarded by: Biologische Fakultät der Universität Göttingen Award given to: Gresch, Helge Date of awarding: 15/02/2012 Type of distinction: Research award or other distinction
Auszeichnung für hervorragende studentische Leistungen im Lehramtsstudium, 2008 Awarded by: Fakultät V für Mathematik und Naturwissenschaften der Universität Oldenburg Award given to: Gresch, Helge Date of awarding: 15/07/2008 Type of distinction: Research award or other distinction
Promotionsstipendium des DFG-Graduiertenkollegs 1195 Passungs-verhältnisse schulischen Lernens: Verstehen und Optimieren, 2008-2011 Awarded by: DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) Award given to: Gresch, Helge Announced at: 15/10/2008 Type of distinction: Scholarship