Evaluation eines videobasierten Lehrmoduls zur Entwicklung professioneller Unterrichtswahrnehmung zum Umgang mit Heterogenität als Theorie-Praxis-Verknüpfung bei Lehramtsstudierenden (Primarstufe)
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag
Name der Vortragenden: Hörter, Philip; Gippert, Christina
Datum des Vortrags: 28.07.2018
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Workshop "Methodenpluralität in Forschungsprojekten" auf dem 14. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung
Zeitraum der Veranstaltung: 27.07.2018 - 28.07.2018
Ort der Veranstaltung: Berlin
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Dückers, Christina | Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung |
| Hörter, Philip | Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (IDMI) |