Modifying the didactical tetrahedron to describe aspects of mathematical digital collaborative learning
Tomaszewski, Stephan
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Drijvers, P., Csapodi, C., Palmér, H., Gosztonyi, K., & Kónya, E.
Buchtitel: Proceedings of the Thirteenth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME13)
Seitenbereich: 3055-3062
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Eötvös Loránd University of Sciences (Budapest)
Titel der Reihe: CERME Proceedings Series
Nr. in Reihe: 13
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: CERME13, Eötvös Loránd University of Sciences (Budapest), Ungarn
Stichwörter: Collaboration; communication; digital media; mathematical knowledge building; didactical tetrahedron
Autor*innen der Universität Münster
| Tomaszewski, Stephan | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |