Sekundäranalysen in der Kindheitsforschung: Eine Diskussion der Chancen und Grenzen von Daten der Schuleingangsuntersuchung für Kontextstudien

Anna Marina Pomykaj

Fachbuch (Monographie) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

ISBN: 978-3-8405-0245-3

Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)