Transfer metakognitiver Strategien beim selbstregulierten Lernen - ein Konzept zur Verknüpfung verschiedener Lerngelegenheiten im Ganztag
Schuster, C.
Fachbuch (Monographie) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Schuster, Corinna Christine | Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) |