Indirekte Förderung des selbstregulierten Lernens - Praxistipps für den Fachunterricht
Stebner, F., Schuster, C., Weber, X., Roelle, J., Wirth, J.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Helena van Vorst, Elke Sumfleth
Buchtitel: Von Sprosse zu Sprosse
Seitenbereich: 28-41
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Schuster, Corinna Christine | Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) |