The effects of self-regulation training in self-regulated learning competencies and cognitive load - Does the socioeconomic status matter?

Stebner, F., Schuster, C., Dicke, Karlen, T., Wirth, J. & Leutner, D.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Zusammenfassung

Stebner, Schuster, Dicke, Karlen, Wirth, {&} Leutner (2020)

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume2
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2019
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Schuster, Corinna Christine
Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF)