Die Förderung diagnostischer Kompetenzen von Lehrkräften – Ein theoriebasiertes Seminarkonzept mit praktischen Übungen
Behrmann, L
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Kraemer M, Preiser S, Brusdeylins K
Buchtitel: Psychologiedidaktik und Evaluation XII
Seitenbereich: 227-236
Verlag: Shaker Verlag
Erscheinungsort: Aachen
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Behrmann, Lars | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |