Mit Videospielen in den Islamischen Religionsunterricht - eine theoretische Grundlegung und phänomenologische Betrachtung

Roters Daniel

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenUlfat Fahimah, Ghandour Ali
BuchtitelIslamische Bildungsarbeit in der Schule
Statusonline first
Veröffentlichungsjahr2019
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterIslamsiche Religionspädagogik; Medienpädagogik

Autor*innen der Universität Münster

Roters, Daniel
Zentrum für Islamische Theologie (ZIT)