Zwischen Affirmation und Opposition: Das ‚Aufscheinen‘ des Ökonomisierungsdiskurses in (pädagogischen) Selbstentwürfen von Elterninitiativen

Balzer, Nicole / Hogrebe, Nina / Häseker Anne Verena

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Mierendorff, Johanna / Höhne, Thomas / Grunau, Thomas

Buchtitel: Der Elementarbereich im Wandel: Prozesse der Ökonomisierung des Frühpädagogischen

Seitenbereich: 108-127

Verlag: Beltz Juventa

Erscheinungsort: Weinheim/München

Titel der Reihe: Neue Politische Ökonomie der Bildung

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2022

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft