Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur

Schönemann Bernd

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenHasberg Wolfgang, Thünemann Holger
BuchtitelGeschichtsdidaktik in der Diskussion. Grundlagen und Perspektiven
Seitenbereich41-61
ErscheinungsortFrankfurt
Titel der ReiheGeschichtsdidaktik diskursiv - Public history und historisches Denken
Nr. in Reihe1
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2016
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Schönemann, Bernd
Institut für Didaktik der Geschichte