Entwurf eines Diagnosekonzepts für die Sekundarstufe I am Beispiel des Fachs Informatik
Danielsiek Holger, Paul Wolfgang, Vahrenhold Jan
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Hußmann Stephan, Selter Christoph
Buchtitel: Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung: Das Projekt dortMINT
Seitenbereich: 101-114
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2013
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Danielsiek, Holger | Professur für Praktische Informatik (Prof. Vahrenhold) |
| Paul, Wolfgang | Institut für Informatik |
| Vahrenhold, Jan | Professur für Praktische Informatik (Prof. Vahrenhold) |