Ökonomische Bildung in spielbasierten virtuellen Welten: theoretische Einordnung und praktische Einbettung am Beispiel der Metaverse-Plattform Minecraft Education.
Wenzel, Anna; Geiger, Jan-Martin; Liening, Andreas
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Loerwald, Dirk; Goldschmidt, Nils
Buchtitel: Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung.