Schulen auf dem Weg in die Inklusion „Mettmann 3.0“ - Emotionale, soziale und psychische Entwicklung in der inklusiven Grundschule (ESPEN) (seit 2020)
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster
Laufzeit an der Universität Münster: seit 01.01.2021
Beschreibung
Stichwörter: Inklusive Schulentwicklung; psychische Gesundheit
Mittelgeber / Förderformat:
- Kreis Mettmann
Projektleitung der Universität Münster
| Urton, Karolina | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton) |
Projektbeteiligte Organisationen außerhalb der Universität Münster
- Universität zu Köln (UzK)Deutschland