Person:Schöll, Eva

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Von der Reflexion zur Steuerung von Lernprozessen: Metakognition in Lernprozessen als Facette von Heterogenität Schöll E, Dutke S (2020) In: Fischer C, Fischer-Ontrup F, Käpnick N, Neuber N, Solzbacher C, Zwitserlood P (eds.), Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution)
Metakognition in Lernprozessen als Facette von Heterogenität Schöll E, Dutke S (2018) In: Rott D, Zeuch N, Fischer C, Souvignier E, Terhart E (eds.), Dealing with diversity. Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution)
Psychologische Perspektiven in der QLB an der Universität Münster Souvignier E, Gippert C, Holodynski M, Junker R, Schöll E, Zeuch N, Dutke S (2018) In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 15.-20. September 2018, Frankfurt am Main, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Anregung von Metakognition und multimedial gestaltetes Lernmaterial im Schulkontext: Auswirkungen auf Lernleistung und Monitoring Schöll E, Drees L, Dutke S (2018) In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 15.-20. September 2018, Frankfurt am Main, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Psychologische Perspektiven in der QLB an der Universität Münster Souvignier E, Gippert C, Holodysnki M, Junker R, Schöll E, Zeuch N, Dutke S (2018) In: Hartig J, Horz H (eds.), . Lengerich: Pabst Verlag. Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Anregung von Metakognition und multimedial gestaltetes Lernmaterial im Schulkontext: Auswirkungen auf Lernleistung und Monitoring Schöll E, Drees L, Dute S (2018) In: Hartig J, Horz H (eds.), . Lengerich: Pabst Verlag. Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

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